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福州市委黨校教育錄播案例

2011/01/13

  【項目概述】

  中共福州市委黨校位于風景秀麗的國家級風景名勝區(qū)和國家4A級旅游景區(qū)——鼓山的西麓。中共福州市委黨校負責對黨政干部、企業(yè)經(jīng)營管理者、專業(yè)技術人員和軍隊干部進行中共黨史、黨建理論、革命傳統(tǒng)教育和基本國情教育的市級培訓基地。因此,學院每年都會請很多資深的專家學者對前來學院的各界人士進行中共黨史、黨建理論的培訓,以期望中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)在社會各界得以繼承和發(fā)揚,增強黨的凝聚力。
通常在學院接受培訓的時候,學院會安排電教室專人拿著攝像機對培訓過程進行記錄,日后刻盤保留。然而一些傳統(tǒng)的會議錄播設備,如磁帶錄像機、硬盤錄像機,流媒體服務器等產(chǎn)品,已經(jīng)無法適應這種發(fā)展趨勢,滿足用戶的需求,為了更好的記錄和傳播,中共福州市委黨校在篩選了多家錄播廠家的設備后,選用了銳取的錄播系統(tǒng)來滿足他們日常的教學、監(jiān)控和培訓等。

  【項目需求】

  福州市委黨校課程直播錄制系統(tǒng)項目主要包括圖書館報告廳、辦公樓階梯教室、后山第2教室以及其他教室4個部分組成。

  圖書館報告廳: 圖書館報告廳目前可以容納將近200人,經(jīng)常舉行大型的演講、講座、培訓等。

  辦公樓階梯教室:階梯教室經(jīng)常舉行重要會議、授課等,需要對辦公樓階梯教室上課進行實時的錄制和直播。

  后山第二教室:后山第2教室主要是進行日常的授課,使用頻率高,需要對老師授課和課件進行實時的錄制和存檔,并在網(wǎng)絡上進行實時直播和點播。

  后山第11、12教室:主要用來對教室進行實時監(jiān)控和上課場景的實時直播。

  用戶基于對會議直播、課程直播錄制系統(tǒng)的功能要求,對國內多家錄播廠家的產(chǎn)品測試,最終選用了銳取課易錄-多媒體錄播系統(tǒng)。

  【系統(tǒng)設計】

  1.圖書館報告廳
福州市委黨校課程直播錄制系統(tǒng)拓撲圖-圖書館報告廳  
圖一 福州市委黨校課程直播錄制系統(tǒng)拓撲圖-圖書館報告廳
  系統(tǒng)設計描述:

  在圖書館報告廳安裝一臺高清攝像頭、一臺標清攝像頭以及一臺高清編碼器和一臺多路編碼器。高清攝像機主要用來拍攝主席臺上的視頻信號,標清攝像機主要用來拍主席臺下學員的視頻,攝像機的視頻信號通過視頻線傳輸?shù)娇刂剖业母咔寰幋a器和多路編碼器上,通過遙控器可以遠端控制攝像頭。同時主席臺上的電腦通過一個VGA分配器將VGA信號一路傳輸給投影機,另外一路通過VGA線傳輸給控制室的多路編碼器。錄播服務器放置在學校機房,通過網(wǎng)絡來連接不同的編碼器來對整個會議、培訓進行實時錄制、直播和點播。下面的區(qū)縣可以通過登陸錄播服務器來觀看直播和點播錄制的課程。

  2. 辦公樓階梯教室
福州市委黨校課程直播錄制系統(tǒng)拓撲圖-辦公樓階梯教室

圖二 福州市委黨校課程直播錄制系統(tǒng)拓撲圖-辦公樓階梯教室

  系統(tǒng)設計描述:

  在辦公樓階梯教室里安裝一臺標清攝像頭以及一臺多路編碼器。標清攝像頭主要用來拍老是講課的視頻,攝像機的視頻信號通過視頻線傳輸?shù)娇刂剖业亩嗦肪幋a器上,通過遙控器可以遠端控制攝像頭。同時老師的電腦通過一個VGA分配器將VGA信號一路傳輸給投影機,另外一路通過VGA線傳輸給多路編碼器。錄播服務器放置在學校機房,通過網(wǎng)絡來連接不同的編碼器來對整個課程進行實時錄制、直播和點播。
  3. 后山第二教室
福州市委黨校課程直播錄制系統(tǒng)拓撲圖-后山第2教室

圖三 福州市委黨校課程直播錄制系統(tǒng)拓撲圖-后山第2教室

  系統(tǒng)設計描述:

  在后山第2教室里安裝一臺標清攝像頭、一臺多路編碼器。標清攝像頭主要用來記錄老師講課的視頻,攝像機的視頻信號通過視頻線傳輸?shù)娇刂剖业亩嗦肪幋a器上,通過遙控器可以遠端控制攝像頭。同時老師的電腦通過一個VGA分配器將VGA信號一路傳輸給投影機,另外一路通過VGA線傳輸給多路編碼器。錄播服務器放置在學校機房,通過網(wǎng)絡來連接不同的編碼器來對整個課程進行實時錄制、直播和點播。

  4. 第11、12教室
福州市委黨校課程直播錄制系統(tǒng)拓撲圖-第11、12教室

圖四 福州市委黨校課程直播錄制系統(tǒng)拓撲圖-第11、12教室

  系統(tǒng)設計描述:

  在第11、12需要監(jiān)控的教室里安裝一臺監(jiān)控攝像頭以及一臺音視頻編碼器。監(jiān)控攝像頭主要用來拍老是講課的視頻,攝像機的視頻信號通過視頻線傳輸?shù)揭曇纛l編碼器上,后端的教室可視化管理平臺可以來實時查看教師講課的視頻信號?梢酝ㄟ^遠程來控制攝像頭變焦、旋轉等。

  【方案特點】

  1、高標清混合錄制

  圖書館報告廳主講人采用的1080P的高清攝像頭進行高清錄制,會場采用的標清攝像頭進行錄制,會議采用高標清混合進行錄制。本系統(tǒng)采用了最新高性能DSP編碼芯片,利用目前最先進的H.264視頻編碼技術,以極低的碼率,保證了高質量的圖像效果。

  2、分布式架構、模塊化布局、集中控制,滿足后期擴張需求

  系統(tǒng)采用分布式的架構,模塊化布局,教室布置的編碼器和學校機房安裝的多媒體服務器分開部署,可隨時根據(jù)課程錄制的要求進行信號組合錄制,校長辦公室電腦上安裝的可視化管理平臺能實時觀看整個教室上課的情況并能遠程控制各教室的攝像頭,單臺服務器能擴張到8間教室信號的錄制,可視化管理平臺最大支撐64畫面的監(jiān)控,為系統(tǒng)的擴張?zhí)峁┝朔奖恪?br />
  3、課程網(wǎng)上直播和發(fā)布

  根據(jù)福州黨校的需求,需要往地市縣各黨校進行網(wǎng)絡直播和點播,銳取教育錄播結合現(xiàn)有的技術和研發(fā)能力,針對客戶的需求進行簡單的后續(xù)開發(fā)指導。

  【結束語】

  經(jīng)過深圳銳取技術工程師與集成商的協(xié)力合作,目前已完成整個系統(tǒng)的安裝調試,系統(tǒng)運行穩(wěn)定,效果良好,得到使用方的充分肯定,深圳銳取項目實施工程師勤勤懇懇,全力配合集成商項目的實施,得到客戶和集成商的極大認可,同時銳取公司繼續(xù)秉承成為全球領先的可視化信息記錄與傳播、產(chǎn)品和解決方案的提供商的愿景,將一直為客戶提供最優(yōu)的解決方案努力。
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