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遠古公司獨創(chuàng)“節(jié)目打點”技術(shù)首次在教學中應(yīng)用

2011/07/01

  多年來學校在教育信息化方面投入了很大的物力和人力,這些投入在學校教學中起了重要作用。但是隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展,特別是計算機技術(shù)的發(fā)展,學校原有信息化教育設(shè)備越來越顯得力不從心,F(xiàn)在新的課件資料大都是數(shù)字光盤,在原系統(tǒng)上應(yīng)用很不方便;原來的模擬資料要進行個性化編輯制作也很不方便,影響教師的特長發(fā)揮;原系統(tǒng)頻道數(shù)量嚴重不足,影響整個系統(tǒng)的使用效率等問題表現(xiàn)越來越突出。針對這些問題,在規(guī)劃校園信息化建設(shè)方案時,把教學信息化放在優(yōu)先位置,同時根據(jù)未來的信息化教學方式提出了可實現(xiàn)無人職守的互動式信息與VOD視頻點播的要求,從而能真正實現(xiàn)信息教學的要求。

  但傳統(tǒng)的VOD技術(shù)只能用于課后視頻回顧與分析,無法用于課堂教學。推薦的最新的VIEWGOOD(www.viewgood.com)公司的WebVOD視頻點播解決方案中,獨創(chuàng)的視頻節(jié)目“打點”技術(shù),填補了這一技術(shù)空白,不僅滿足于傳統(tǒng)VOD的功能,還實現(xiàn)了真正意義上的VOD視頻示教。

  新型教學VOD特色:

  1、全媒體點播功能

  支持MPEG-1(mpg、dat、mp3)、MPEG-4(avi、asf、wmv)、REAL(rm、rmvb)、REAL10等眾多主流媒體外,還支持所有非媒體流格式

  2、文件標簽打點功能
  

  拖動進度條左右的打點按鈕可以設(shè)定片段的開始和結(jié)束時間點,還可以點擊起點微調(diào)和重點微調(diào)的左右箭頭對截取的視頻進行微調(diào),然后點擊“生成”,再點擊“復制”可以將截取的節(jié)目URL粘貼到WORD、PPT、BBS或BLOG等頁面中。

  特別提示:不是將整個視頻鏈接到教師的PPT中,而是將視頻中的某一段,截取來精準鏈接,無需再浪費時間,尋找你要放的視頻。

  3、用戶管理功能

  系統(tǒng)支持多用戶權(quán)限管理,實現(xiàn)不同等級用戶(學生、老師、家長等)收看不同的視頻節(jié)目。

  4、節(jié)目上傳功能

  系統(tǒng)支持用戶(學生、老師、家長)上傳視頻功能,管理員經(jīng)過審核后,可發(fā)布到對應(yīng)的頻道,點播與收看。

  打點技術(shù)的實現(xiàn)方式:

  音頻、視頻和說明文字的同步驅(qū)動技術(shù)是通過播放器同時請求音視頻流和打點文件,在播放音視頻流的同時通過播放進程中的時鐘消息不斷獲得播放位置(時間),并與由打點文件解析得到的鏈表(時間列表)中的時間比較,如有符合要求的播放器便觸發(fā)一個事件通過IE瀏覽器捕獲事件進行處理瀏覽文字信息實現(xiàn)的。音頻,視頻和說明文字的同步驅(qū)動技術(shù)與音視頻文件的格式無關(guān),只與打點文件記錄的信息有關(guān)。也就是說把應(yīng)該在音視頻流中作的標志寫入了另一個文件(打點文件)中,這樣一來同步技術(shù)適用范圍廣而且不影響播放效果。這種技術(shù)可用在多媒體網(wǎng)絡(luò)教學,通過它,可以實現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)教學中音頻、視頻及說明文字同步顯示和播放,從而可以使網(wǎng)絡(luò)教學更加生動和有效。

  教學實際應(yīng)用:
  

  藝術(shù)學院的老師在講解《蒙娜麗莎》作品構(gòu)圖的同時,點擊PPT的文字鏈接,出現(xiàn)視頻,通過視頻向同學介紹達芬奇的生活年代與其它相關(guān)作品。無需切換PPT,無需尋找相關(guān)資料,節(jié)省時間,也提高了講課的連貫性。

  教師在教學中,可以將之前VIEWGOOD視頻點播庫的節(jié)目,進先選擇打點后,生成鏈接,插到PPT(Word)的文字或圖片鏈接中。方便教師在講PPT(Word)時,圖片、文字、視頻,開成互動。方便學生能夠接收。實現(xiàn)VOD系統(tǒng)為課堂教學服務(wù)。

CTI論壇編輯



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