視頻廣凌—專業(yè)流媒體視頻門戶開發(fā)平臺
摘要：隨著多媒體技術(shù)在高校教學應(yīng)用中的不斷深入，簡單的演示文稿教學方式已不能適應(yīng)高校教學任務(wù)的需求。突破固有框架，借鑒其他技術(shù)手段，搭建更實用更便捷的教學系統(tǒng)，已經(jīng)成為高校教育改革的首要任務(wù)。流媒體技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)異步傳輸技術(shù)的發(fā)展，為科技整合教育資源提供了一個方向。將音視頻素材以流媒體形式進行處理，利用流媒體技術(shù)把教師的現(xiàn)場視頻推送到學生客戶端，視頻流媒體技術(shù)與校園網(wǎng)的友好結(jié)合，使其在高校教學中有了更加廣泛的應(yīng)用。
關(guān)鍵詞：流媒體技術(shù)，教學，校園網(wǎng)，高校，視頻廣凌
一、現(xiàn)狀分析
目前的高校教學，大多以課堂播放演示文稿的方式進行，這雖然利用了現(xiàn)代多媒體技術(shù)，對提高課堂效率有一定的作用，但課件過于程式化、忽略學生的學習主體性、不能和學生進行有效的互動，這些都掩蓋了多媒體技術(shù)的優(yōu)勢，并沒有從根本上改變傳統(tǒng)的填鴨式教學方式。基于這一現(xiàn)狀，本文重點闡述了視頻流媒體技術(shù)在高校教學中的應(yīng)用及優(yōu)點�；诹髅襟w服務(wù)器推送技術(shù)設(shè)計，輔助互聯(lián)網(wǎng)異步傳輸技術(shù)，把教師現(xiàn)場教學和學生線上反饋緊密結(jié)合，實現(xiàn)以學生為主體的新的互動教學方案。
二、視頻流媒體技術(shù)相對于傳統(tǒng)音視頻媒體的優(yōu)勢
流媒體技術(shù)就是把連續(xù)的影像和聲音信息經(jīng)過壓縮處理后放到網(wǎng)站的服務(wù)器上，讓用戶邊下載邊觀看、收聽，而無須等整個壓縮文件下載到自己的機器上才可以觀看的網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)。流媒體具有傳輸速率高、數(shù)據(jù)同步、穩(wěn)定性高等特性，是實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)音頻和視頻傳輸?shù)淖罴逊绞健⒁粢曨l素材以流媒體形式進行處理，具有傳統(tǒng)音視頻技術(shù)無可比擬的優(yōu)勢。
（1）快速數(shù)據(jù)存�。河捎谕耆嫒莸奈募䝼鬏斈Ｊ�，能夠直接實現(xiàn)素材到磁盤上的上載（采集）、編輯或播出。網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)可以讓本地和遠程的用戶迅速地采集、編輯、播出、瀏覽音視頻素材，通過直接到磁盤的模式或文件傳輸模式，媒體資產(chǎn)能夠迅速地被編輯節(jié)點應(yīng)用。
（2）發(fā)布發(fā)行工作流程簡捷：過去用傳統(tǒng)方式發(fā)布音視頻作品通常需要親自遞交媒體介質(zhì)，如錄像帶、光盤等，并且由于各種素材載體的不兼容性，給素材的傳輸和交流都帶來了一定的困難。如果通過局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)連接，可以創(chuàng)建虛擬的設(shè)備環(huán)境，可以實現(xiàn)不同地域之間的上載素材、編輯和播出。傳統(tǒng)的音視頻設(shè)備受物理和地理條件限制的狀況將被徹底改變。（3）海量硬盤存儲技術(shù)。用戶可以將視頻作為數(shù)據(jù)存儲，也可以選擇任何文件格式的存儲方式，如 DVD 盤片、數(shù)據(jù)流磁帶、長期的離線硬盤存儲等,存儲數(shù)據(jù)量大，多次使用不會損失信號質(zhì)量，避免了模擬信號復(fù)制后衰減的弊端。另外，隨著磁盤或光盤的硬盤攝像機趨于成熟，音視頻信號將不以傳統(tǒng)的錄像帶作為存儲載體，而是以數(shù)據(jù)文件的方式存儲在磁盤上，或通過光盤庫和磁帶庫的機械手來實現(xiàn)資產(chǎn)的存取。
三、視頻流媒體技術(shù)在高校里的應(yīng)用
大量視頻和音頻數(shù)據(jù)的傳輸是校園網(wǎng)絡(luò)的主要應(yīng)用，在高校內(nèi)視頻流媒體技術(shù)主要應(yīng)用在以下幾個方面：
（1）課件點播：隨著多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，遠程教育規(guī)模也在快速的發(fā)展中。課件點播是遠程教育的主要形式。將教師講課內(nèi)容用攝像機拍攝下來，采集進計算機后進行編輯；將教材的相關(guān)文字內(nèi)容輸入計算機，并適當加入圖形、圖像、動畫等。搜集和課件相關(guān)的音視頻素材，并轉(zhuǎn)化 成數(shù)據(jù)文件格式， 用多媒體集成工具如 Authorware 、Powerpoint 或是 SMIL 語言將講課錄像、教材文本、動畫素材和搜集到的其他素材集成到一起，制作出表現(xiàn)力豐富的多媒體課件，轉(zhuǎn)換成流媒體格式文件后放到視頻服務(wù)器上，再集成到網(wǎng)站里發(fā)布出去，如果需要對學生收費，還要加上身份認證、計費等功能。這樣，即實現(xiàn)了課件點播功能。
（2）交互教學：隨著教育教學的改革，學生可以更加自由地選擇教師，這使得聽名師授課的學生會很多，即使是很大的教室，也可能容納不下，可用流媒體技術(shù)解決這一問題，將一臺攝像機放在教師授課的教室，將拍攝的教師授課過程實時地傳輸?shù)揭曨l編碼機，經(jīng)過采集卡的采集、編碼后上傳到視頻服務(wù)器，再由視頻服務(wù)器實時發(fā)布到終端計算機，利用投影儀將教師授課過程實時地播放出來，供其他教交流。
（3）電視直播：學生宿舍很少有電視機，但計算機很普遍。為了使學生能了解更多的信息，豐富學生的業(yè)余生活，可以在校園網(wǎng)上轉(zhuǎn)播電視節(jié)目。利用電視卡接收電視信號，輸出到視頻采集卡，經(jīng)過采集、編碼，上傳到視頻服務(wù)器后，再集成到網(wǎng)站里，就可以在網(wǎng)上實時轉(zhuǎn)播了。
（4）遠程監(jiān)控：實施遠程監(jiān)控系統(tǒng)有助于學生管理工作，增加學校的安全性。如果使用同軸電纜傳輸模擬視頻信號，超過幾百米便需要放大中繼，在距離上會受到限制。此外，常規(guī)系統(tǒng)在一路同軸電纜上只能傳輸單一視頻信號，傳輸控制信號和語音需要單獨敷設(shè)電纜，用網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)能夠很好地解決這個問題。由于視頻傳輸編解碼器同時處理了圖像、聲音和數(shù)據(jù)信號，在同一傳輸數(shù)據(jù)流中就同時包含了所需的三種信號，因此在監(jiān)控系統(tǒng)中可用一條線路同時傳輸現(xiàn)場的圖像、聲音和控制信號。在校園內(nèi)適當?shù)奈恢貌贾靡恍⿺z像機，將幾路攝像機編為一組，連接到視頻編碼機上。由編碼計算機采集編碼后上傳到計算機監(jiān)控中心，在控制中心可監(jiān)視整個校園。
（5）視頻會議：在 IP 網(wǎng)上的視頻會議系統(tǒng)和基于硬件的傳統(tǒng)的視頻會議系統(tǒng)比較，具有成本低，使用方便靈活的優(yōu)勢。視頻會議對實時性的要求更高，在一個視頻會議中，各個會議點用音視頻采集設(shè)備得到多媒體內(nèi)容信息，經(jīng)過數(shù)字化后用某種壓縮方法進行壓縮。壓縮數(shù)據(jù)可以通過網(wǎng)絡(luò)直接在各個會議點之間組播，或傳到多點處理器經(jīng)過合成或轉(zhuǎn)換后再向各與會點組播。但不管采用哪種方式，都需要保證以盡量小的時延在各個點進行回放。教育網(wǎng)充足的網(wǎng)絡(luò)帶寬，更為實施視頻會議提供了充足的條件。
四、視頻廣凌—系統(tǒng)概述
視頻廣凌——專業(yè)流媒體視頻網(wǎng)站開發(fā)門戶
視頻廣凌是為教育行業(yè)量身定制的教育流媒體整體解決方案，讓所有教師、學生、家長、教育管理機構(gòu)都能在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下：實時學習視頻資料、觀看視頻新聞、展示精品教學、自主培訓考核、分享隨手一拍、欣賞經(jīng)典電影節(jié)目等全面的視頻應(yīng)用。視頻廣凌的出現(xiàn)極大的滿足了雙向多媒體教學需求、教育資源網(wǎng)絡(luò)化的需求以及解決了某些限制教學的因素問題。
五、視頻廣凌—平臺模塊介紹
1、點播
點播模塊是提供音視頻文件流式播放的服務(wù)端分發(fā)軟件。它支持多種格式音視頻文件上傳，配有基本自動轉(zhuǎn)碼功能，輸出多畫質(zhì)（即多碼率），通過網(wǎng)絡(luò)提供多平臺多終端的流暢音視頻點播體驗。
支持四十多種音視頻格式上傳，多畫質(zhì)、自適應(yīng)碼率輸出 支持云架構(gòu)
2、發(fā)布管理平臺（PMP）
發(fā)布管理平臺是整個視頻資源的管理展示平臺。結(jié)合其他功能模塊，可實現(xiàn)多平臺多終端的視頻直播、時移回看、點播服務(wù)。它實現(xiàn)了文字、圖片、音視頻等內(nèi)容的管理，方便用戶快速搭建全媒體門戶網(wǎng)站。
3、剪切
剪切模塊是視頻錄制和剪切的服務(wù)端軟件。它支持視頻直播流按計劃錄制并剪切，支持多種格式的視頻文件剪切。支持智能打點，提高剪切效率，快速輸出多畫質(zhì)(即多碼率)的短視頻文件，適應(yīng)多平臺多終端的播放。
邊直播邊剪切 無損、批量多任務(wù)剪切 智能識別，精準剪切 快捷鍵操作，方便快捷。
4、輪播
輪播模塊是虛擬頻道的節(jié)目編排軟件，它可以將多個音視頻文件按照時間順序進行輪播編排，生成電子節(jié)目單，以直播流的方式播出。支持四十多種音視頻格式上傳。主流的流媒體、協(xié)議輸出。
5、直播
直播模塊是高清音視頻直播流的服務(wù)端分發(fā)軟件。它可以接收多種形式的輸入源，輸出多種協(xié)議直播流，適應(yīng)多平臺多終端的播放。
支持各種直播源輸入 多平臺、多終端播放，支持節(jié)目時移錄制功能 云架構(gòu)、分布式部署。
6、轉(zhuǎn)碼
轉(zhuǎn)碼模塊是對音視頻文件進行重新編碼的服務(wù)端軟件。它能對各種編碼和封裝格式，各種碼率、分辨率和幀率的音視頻文件按要求進行批量轉(zhuǎn)換，以適應(yīng)不同網(wǎng)絡(luò)帶寬情況下多平臺多終端的播放。強大的轉(zhuǎn)碼能力 輸出通用的網(wǎng)絡(luò)音視頻格式 自定義視頻水印功能 批量并行、快速轉(zhuǎn)碼。
六、視頻廣凌—平臺亮點介紹
1、原有視頻網(wǎng)站存在的問題：
（1）點播應(yīng)用落后
（2）支持的視頻格式單一，資源利用率低
（3）需要專業(yè)非編系統(tǒng)，應(yīng)用復(fù)雜
（4）直播點播沒有有效整合，管理繁瑣
（5）只有單向展示，沒有傳播互動功能
（6）只支持PC，不支持手機、平板等終端
2、視頻廣凌將帶給您的價值是：
（1）視頻廣凌，為您提供極致展示的視頻網(wǎng)站：
時尚炫酷、內(nèi)容支持多級審核及訪問權(quán)限控制
（2）多終端播放支持：
電腦、手機、PAD......自動適應(yīng)所有尺寸屏幕
（3）互動傳播：
隨時分享到各種平臺，微信、微博、QQ空間......
（4）視頻管理新媒體：
支持40多種音視頻格式，視頻歸類清晰、查詢方便
（5）個性參與：
創(chuàng)新展示、成果展示、自我展示
