我有買書的喜好，看到中意的書就想下手。但是對(duì)買書的熱衷沒能延續(xù)到看書上。對(duì)于我，書容易被拿起，但是也容易被放下。當(dāng)?shù)弥�自己也需要獻(xiàn)稿一篇的時(shí)候，并沒有覺得這是一件多么值得放在心上的事，文章不就是感慨嘛！但是真當(dāng)要下筆的時(shí)候，才驚覺到我想不出任何一個(gè)可寫的主題�？粗�同事提供的一個(gè)個(gè)高考話題，我擠不出東西，而當(dāng)時(shí)我的回應(yīng)就是沒有靈感。但是以上的狀況在我看完一本書中的幾篇文章之后就有了轉(zhuǎn)機(jī)，猶如靈光一現(xiàn)我找到我要寫的話題了。瞬息之間，就是幾篇文章而已，文章的內(nèi)容和我寫的東西也毫無瓜葛，但是它就是給了我靈感。

　　 我意識(shí)到了吸收新的東西對(duì)于我們發(fā)散思維是多么的重要。若你沒有常常在獲取新的知識(shí)，使自己閱及的層面更為廣闊的話，很容易故步自封，而這也絕不是只有在寫文章的時(shí)候才會(huì)體現(xiàn)出來，也并不是每個(gè)人都會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)。尤其進(jìn)入工作后，時(shí)時(shí)刻刻都需要你吐東西出來。在學(xué)校時(shí)，我們都是邊學(xué)邊用，或是學(xué)了也不用。但是進(jìn)入社會(huì)之后，多是用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)你沒學(xué)過，即便是學(xué)過也終有取之殆盡的那天。

　　 前段時(shí)間，我們中的某一位同志終于跳脫出來，決定改變現(xiàn)狀，繼續(xù)提升自己，重回學(xué)校過他的學(xué)生生活去了，讓人頗感意外。當(dāng)然這邊的重點(diǎn)并不在當(dāng)不當(dāng)學(xué)生，而是有沒有這樣的意識(shí)。他應(yīng)該也不是知識(shí)不夠用了才去學(xué)，或許是意識(shí)到了，意識(shí)到了生活中需要點(diǎn)燃些什么，最后他就點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)的激情。

　　 這里，鑒于這份刊物的流通有限，能看到這篇文章的我們無意外的話都該是已經(jīng)脫離幼稚校園生活，轉(zhuǎn)戰(zhàn)到毫無退路可言的苦逼職場(chǎng)中來了�；蛟S我們中的些許還在追憶那些年他們上過的大學(xué)，但其實(shí)從某個(gè)角度而言，上班比起現(xiàn)代社會(huì)漫無目的的上學(xué)要來的目標(biāo)明確的多，無非是今年需要賣出多少卡，要解決多少客戶問題，或是更為直白的要賺多少人民幣。若是通過另一種視角看過去，也正因?yàn)樗麄冎煌渡碛谀繕?biāo)之中，所以除了目標(biāo)也就懶得理會(huì)其他什么了，于是乎甘愿省略了發(fā)呆的時(shí)間，思考的時(shí)間，關(guān)注自身的時(shí)間，當(dāng)然也就不可能去吸收什么。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)公司常常周到在給我們安排各種業(yè)余活動(dòng)，足球、羽毛球、籃球、爬山……這也是在讓我們被動(dòng)的去豐富生活，可以我們中的絕大多數(shù)還沒有參與進(jìn)去，那豈不可惜。

　　 說到這里便發(fā)現(xiàn)我的主題竟已經(jīng)轉(zhuǎn)變，不再是想說：去，學(xué)習(xí)去！鼓勵(lì)大家空下來或許看本書也不錯(cuò)，而很惡俗的去呼應(yīng)了那句大家為之熟爛的話，當(dāng)然被我改動(dòng)了一下——“人生就像一場(chǎng)旅行，除了在意目的地，也不能忽略了沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情”。算了也沒事，只要不無趣就好！

　　 原文刊登在《三匯信息“卡語”第015期》