教育決定了一個國家的未來，是二十一世紀國家人才建設最基本工程。如何充分提高學生學習的積極性，推動教育的進步，教學工具的借助，教學方式的創(chuàng)新起到了重要作用。從黑板到電子白板，從電子白板到多媒體交互式視頻課堂，隨著互聯(lián)網(wǎng)通信技術以及數(shù)據(jù)業(yè)務傳輸能力的快速發(fā)展，網(wǎng)絡多媒體通訊在教育行業(yè)得到越來越深入的應用。實現(xiàn)跨區(qū)域的在線協(xié)同協(xié)作、輔導和教學，教員、員工和學員的網(wǎng)絡協(xié)作等等應用，遠程視頻會議教學已成為教育信息化新寵。

　　一臺電腦，一根網(wǎng)線，一個攝像頭，一個麥克，通過視頻會議數(shù)字平臺，教師坐在自己的辦公室，足不出戶就可以面對全國甚至海外的多個會場展開教學，在低帶寬下就可以實現(xiàn)1080p的高清晰完美視頻，流暢保真的音頻同步，可在線申請?zhí)釂柊l(fā)言、在線分組討論、實時結果統(tǒng)計，互動性獲得前所未有的提升，視聽感受超過名師親臨實地，有效推動了名師教學資源普及化。

　　通過此視頻會議平臺還可以召開日常工作會議，實現(xiàn)各校區(qū)間的零距離溝通；舉辦學術會議、遠程培訓，實現(xiàn)資源的高度共享；網(wǎng)絡自主招生面試……

　　世界衛(wèi)生組織（WHO）災害護理協(xié)作會議及培訓平臺

　　亞太地區(qū)40多個國家和地區(qū)定期舉行衛(wèi)生突發(fā)事件與災害護理網(wǎng)絡視頻會議及遠程培訓。

　　中國物理學會議及培訓

　　2008年，來自國內外300多所高校約1500人以及國內外著名的物理學家網(wǎng)絡面對面共同探討物理學前沿。

　　國際HBV前沿培訓平臺

　　Stanford University(CA)斯坦福大學用山東大學遠程教育平臺舉辦國際HBV前沿培訓，提高了中國大陸相關專業(yè)學生及工作人員對肝炎病毒防范知識以及綠絲帶等國際防抗活動的認知。

　　網(wǎng)絡招生面試

　　2011年山東大學在濟南、沈陽、武漢、杭州4個考點同時面向近400名通過“北約”聯(lián)考的非山東籍考生舉辦了自主招生面試，創(chuàng)新的面試模式贏得了考生、家長和老師的一致好評。

　　全國大學生數(shù)學建模大賽遠程答辯面試

　　 2011年全國大學生數(shù)學建模大賽山東賽區(qū)共170個小組，近500名學生通過山東大學遠程教育平臺參加遠程視頻答辯面試。