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華為攜手浙江融信,助力醫(yī)學(xué)虛擬仿真實(shí)踐

2016-04-22 11:20:10   作者:   來源:CTI論壇   評(píng)論:0  點(diǎn)擊cti:


  嘉興學(xué)院是2000年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由原浙江經(jīng)濟(jì)高等專科學(xué)校和嘉興高等?茖W(xué)校合并組建的普通本科高校,實(shí)行“省市共建共管,以省為主”的管理體制。原浙江經(jīng)濟(jì)高等?茖W(xué)校創(chuàng)建于1914年,此后百年間數(shù)易校址,相繼在寧波鄞縣、杭州建德辦學(xué),上世紀(jì)80年代后期遷址浙江嘉興。新中國成立以來學(xué)校管理體制幾度調(diào)整,曾先后隸屬于國家重工業(yè)部、冶金部、中國有色金屬總公司,1998年劃歸浙江省管理,2000年與嘉興高等?茖W(xué)校合并成立嘉興學(xué)院。此后平湖師范學(xué)校、嘉興衛(wèi)生學(xué)校、浙江會(huì)計(jì)學(xué)校和嘉興市糧食干部學(xué)校等四校相繼并入。
  2013年,嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院申報(bào)的醫(yī)學(xué)虛擬仿真實(shí)踐基地項(xiàng)目批準(zhǔn),醫(yī)學(xué)虛擬仿真實(shí)踐基地是基于計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)構(gòu)建的虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),可使學(xué)生使用不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制,為學(xué)生提供全新的醫(yī)學(xué)教學(xué)環(huán)境。醫(yī)學(xué)虛擬仿真實(shí)踐基地是醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)未來的發(fā)展方向。根據(jù)嘉興學(xué)院整體發(fā)展規(guī)劃及專業(yè)設(shè)置情況并考慮到下一步的發(fā)展需要,擬建設(shè)學(xué)院醫(yī)學(xué)虛擬仿真實(shí)踐基地,使學(xué)院的醫(yī)學(xué)教學(xué)能夠在原有的良好基礎(chǔ)上,更上一個(gè)臺(tái)階。
  基于嘉興學(xué)院教學(xué)要求,華為攜手浙江融信科技發(fā)展有限公司(以下簡稱浙江融信),經(jīng)與院方多次溝通研討,最終采用華為華為虛擬化平臺(tái)解決方案,共同完成嘉興學(xué)院醫(yī)療教育虛擬仿真平臺(tái)。該方案將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,研究醫(yī)學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)的理論基礎(chǔ)、教學(xué)模式、教學(xué)策略、教學(xué)程序及其實(shí)現(xiàn)和應(yīng)用,為醫(yī)學(xué)生提供一種協(xié)作式的、個(gè)性化的自適應(yīng)實(shí)驗(yàn)環(huán)境,對(duì)于優(yōu)化醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程、完善虛擬教學(xué)理論、充分發(fā)揮虛擬教學(xué)的優(yōu)勢、提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果等方面具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
  項(xiàng)目擬建立一個(gè)集實(shí)驗(yàn)教學(xué)、操作演示、虛擬實(shí)驗(yàn)、練習(xí)測試等為一體的醫(yī)學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)平臺(tái),從而實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)真實(shí)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)不具備或難以完成的教學(xué)功能,達(dá)到為學(xué)習(xí)者提供:
  • 虛擬實(shí)驗(yàn)場景;
  • 讓學(xué)習(xí)者任意操作虛擬場景中的儀器設(shè)備;
  • 能夠?qū)?shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行實(shí)時(shí)模擬和再現(xiàn);
  • 開展綠色醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué);
  具有與實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求相適應(yīng)的輔助功能,包括建設(shè)具有原創(chuàng)性、可擴(kuò)展性、兼容性和前瞻性的管理和共享平臺(tái),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外、本地區(qū)及更廣范圍內(nèi)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源共享,并探索校企共建共管的新模式和新途經(jīng),打造虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)支撐體系。
  為此,院方再三考慮,對(duì)比了各廠家的產(chǎn)品以及解決方案,最終用戶將這一平臺(tái)最為核心的數(shù)據(jù)中心交由華為來搭建。作為浙江區(qū)域的華為核心合作伙伴,浙江融信積極的與學(xué)院方溝通,同時(shí)依托華為強(qiáng)大的軟硬件研發(fā)能力以及完善的解決方案營銷團(tuán)隊(duì),給出了完整的、合理的、經(jīng)濟(jì)的、高可靠的解決方案。
  華為高性能4路RH5885HV3服務(wù)器搭建虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室平臺(tái),通過嘉興學(xué)院門戶網(wǎng)站,學(xué)生、教師可通過用戶賬號(hào)進(jìn)行登錄,直接訪問實(shí)驗(yàn)室平臺(tái),使用虛擬實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)的模塊功能,如在線測試、互動(dòng)答疑、虛擬實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)、虛擬實(shí)驗(yàn)操作等。
  存儲(chǔ)端采用華為的5300V3存儲(chǔ),搭建本地高可用平臺(tái),在實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的集中存儲(chǔ)的同時(shí)保障了數(shù)據(jù)的安全性,任一單節(jié)點(diǎn)故障將不會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失。
  ▲嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室整體拓?fù)鋱D

  ▲數(shù)據(jù)中心整體架構(gòu)圖
  通過浙江融信和華為的共同努力,項(xiàng)目按時(shí)高質(zhì)量交付,華為高性能的服務(wù)器保障生產(chǎn)端的業(yè)務(wù)穩(wěn)定,華為高性能存儲(chǔ)保障整個(gè)平臺(tái)數(shù)據(jù)的安全,可以說華為的IT設(shè)備保障了院方整個(gè)虛擬仿真平臺(tái)的安全穩(wěn)定。院方領(lǐng)導(dǎo)稱:
  “該項(xiàng)目按時(shí)高質(zhì)量交付,不僅滿足了學(xué)院虛擬化教學(xué)功能及性能方面需求,同時(shí)華為虛擬化平臺(tái)解決方案在客戶體驗(yàn)方面也有較深的積累,改善了教學(xué)體驗(yàn)。學(xué)院立志嚴(yán)格教學(xué),培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,為社會(huì)輸送新鮮血液。”

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