早在幾年前，學(xué)校就啟動(dòng)了 Echo360 師生互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)平臺(tái)，開設(shè)了 4 間互動(dòng)教室，每間教室均配備結(jié)合傳統(tǒng)黑板和觸摸屏功能的智能黑板、 4K HD 高清顯示屏、即插即用的無(wú)線投屏設(shè)備、便攜式無(wú)線文檔攝像頭等設(shè)備，在無(wú)線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下讓師生更自由地進(jìn)行課堂上小組討論及內(nèi)容分享，為多樣化的教學(xué)方式提供了設(shè)備和技術(shù)支持。

　　近些年，學(xué)校積極引入了 AR 增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)和 VR 虛擬現(xiàn)實(shí)等最新技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用， 使傳統(tǒng)教學(xué)模式下抽象的知識(shí)更直觀形象。例如，讓學(xué)生通過(guò) VR 設(shè)備，身臨其境的學(xué)習(xí)和感受多維信息圖、物體的 3D 模型、虛擬展覽等。讓一些學(xué)科中老師難以表達(dá)、學(xué)生難以理解的抽象知識(shí)以三維立體的場(chǎng)景展現(xiàn) —— 這種沉浸式的教學(xué)模式，對(duì)教師的授課、教學(xué)思路的創(chuàng)新以及學(xué)生對(duì)課程的理解都具有重要的意義。

　　與此同時(shí)，AR / VR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí) / 虛擬現(xiàn)實(shí)）、4K 高清視頻等新興教學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，對(duì)學(xué)校 Wi-Fi 網(wǎng)絡(luò)的高帶寬和超低時(shí)延也提出了更高要求，因?yàn)槎鄶?shù)情況下，VR/AR 要求無(wú)線網(wǎng)絡(luò)帶寬超過(guò) 50Mbps，網(wǎng)絡(luò)延時(shí)小于 20ms。寧諾原有的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)升級(jí)勢(shì)在必行，以提供更快速的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)沉浸式教學(xué)。

　　此外，寧諾還有一些大數(shù)據(jù)類的教學(xué)應(yīng)用，也要求更快速的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。特別是學(xué)校理工學(xué)院中計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科，其科研方向涉及到如 SAP、Hadoop 等大數(shù)據(jù)的相關(guān)應(yīng)用，以及如 VASP、高斯、ANSYS 等理工學(xué)院常用的大型軟件，都需要高速無(wú)線網(wǎng)絡(luò)承載海量數(shù)據(jù)傳輸，從而讓師生們獲得流暢的應(yīng)用使用體驗(yàn)，讓科研運(yùn)算效率更高效。

　　鑒于學(xué)校從 2013 年開始就采用思科穩(wěn)定可靠的網(wǎng)絡(luò)方案，這次寧諾同樣選擇在思科的幫助下進(jìn)行無(wú)線網(wǎng)絡(luò)升級(jí)。

　　實(shí)際上，學(xué)校選擇思科進(jìn)行 Wi-Fi 6 網(wǎng)絡(luò)的部署，不僅基于之前愉快的合作經(jīng)歷，更重要的是，思科系統(tǒng)公司一直引領(lǐng)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)新，如今已成為全球最大的 Wi-Fi 設(shè)備供應(yīng)商，其在全球企業(yè)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)份額接近 50%。

　　升級(jí)到思科 Wi-Fi 6 之后，“無(wú)線網(wǎng)絡(luò)速度差不多是之前的 4 倍。”寧諾信息技術(shù)服務(wù)處徐貝老師認(rèn)為，這極大地滿足了 VR / AR 等沉浸式教學(xué)場(chǎng)景以及各種大數(shù)據(jù)應(yīng)用對(duì)高帶寬低時(shí)延的需求，同時(shí)由于支持 Apple iOS 設(shè)備專用管理幀，也大幅優(yōu)化了 iOS 應(yīng)用移動(dòng)體驗(yàn)，為電子課堂保駕護(hù)航。

　　從 IT 運(yùn)維的角度看，思科 Wi-Fi 網(wǎng)絡(luò)結(jié)合 Cisco DNA 解決方案，可以實(shí)現(xiàn)寧諾有線無(wú)線網(wǎng)絡(luò)一體化管理，借助自動(dòng)化部署及基于機(jī)器學(xué)習(xí)的全景透視主動(dòng)修復(fù)，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)和其它網(wǎng)絡(luò)的統(tǒng)一精細(xì)化管理，降低整體網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維難度；Cisco Catalyst 9115 Wi-Fi 6 AP 無(wú)線接入點(diǎn)結(jié)合 Cisco DNA Center，可以自動(dòng)化部署無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，支持策略下發(fā)隨行，同時(shí)具備時(shí)空回溯功能，從而達(dá)到主動(dòng)式的精細(xì)化網(wǎng)絡(luò)管理，幫助學(xué)校 IT 部門老師不斷提高網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)效率。

　　不僅如此，Catalyst 9115 無(wú)線接入點(diǎn)支持 TWT 協(xié)議，通過(guò)和手機(jī)、PAD、筆記本等終端設(shè)備的協(xié)同，大大節(jié)省了這些終端設(shè)備的能源消耗。同時(shí)作為超高速的無(wú)線接入點(diǎn)，可以使用 PoE 供電，還實(shí)現(xiàn)了整體 IT 成本的有效控制。

　　寧諾執(zhí)行校長(zhǎng)尼克·邁爾斯認(rèn)為，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造性思維方式和團(tuán)隊(duì)合作精神，是這所國(guó)際化高校帶給學(xué)生的最大改變。

　　為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維方式和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓學(xué)生擁有全球化的視野，寧諾與遍布 30 個(gè)國(guó)家和地區(qū)的 100 多所海外一流院校建立密切交流合作關(guān)系，保證每一位學(xué)生都有體驗(yàn)海外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　為了深化和海外兄弟院校的交流合作，為學(xué)生提供自由無(wú)界的溝通體驗(yàn)，寧諾在 2014 年就部署了思科視頻協(xié)作系統(tǒng)，與英國(guó)和馬來(lái)西亞諾丁漢大學(xué)進(jìn)行聯(lián)接，讓師生們可以隨時(shí)開展遠(yuǎn)程溝通。學(xué)生們能更方便地聆聽其他國(guó)家的課程、與其他國(guó)家的同學(xué)一起探討科研問(wèn)題，進(jìn)行思想的交流與碰撞，實(shí)現(xiàn)全球科研合作。

　　此外，寧諾還在思科的幫助下，把學(xué)校所有傳統(tǒng)電話升級(jí)為先進(jìn)的 VoIP 電話系統(tǒng)，支持包括客戶端等多種接入方式，實(shí)現(xiàn)更靈活可控的通話。配置靈活高效，無(wú)需對(duì)陳舊的大多數(shù)電纜進(jìn)行維護(hù)，節(jié)約人力物力。

　　“VoIP 電話實(shí)現(xiàn)了諾丁漢三校之間的互聯(lián)，三校之間的溝通，相較于傳統(tǒng)的電話，VoIP 電話每年節(jié)省了大量的通話費(fèi)用！”

　　現(xiàn)在，在思科 Wi-Fi 6 無(wú)線技術(shù)支撐下，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)帶寬和時(shí)延獲得極大優(yōu)化，進(jìn)一步提升了寧諾視頻協(xié)作系統(tǒng)的性能表現(xiàn)與用戶體驗(yàn)，也為數(shù)字化教學(xué)的創(chuàng)新提供了良好條件。寧諾信息技術(shù)服務(wù)處王科奇老師對(duì)此深有體會(huì)：

　　“在高速無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的幫助下， 我們進(jìn)行了很多教學(xué)應(yīng)用的創(chuàng)新，老師和學(xué)生都反饋說(shuō)全新的授課學(xué)習(xí)模式，更加生動(dòng)而有趣，帶來(lái)更好的體驗(yàn)；同時(shí)也不斷提高我們學(xué)校的 IT 運(yùn)營(yíng)效率。”

　　在寧諾看來(lái)，傳統(tǒng)學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)生們只能在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室里才能使用學(xué)校電腦運(yùn)行一些專業(yè)軟件的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)落伍，寧諾希望讓學(xué)生跳出課堂和實(shí)驗(yàn)室的空間限制，讓其擁有隨時(shí)、 隨處，靈活、不受限的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　目前寧諾師生人數(shù)已經(jīng)在 8,000 名左右，隨著移動(dòng)設(shè)備的應(yīng)用越來(lái)越普遍，將會(huì)有更多移動(dòng)設(shè)備接入無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，特別是在教室、圖書館、會(huì)議室 / 報(bào)告廳等師生密集的場(chǎng)所，將有大量移動(dòng)終端同時(shí)應(yīng)用的需求。在這種情況下，如何讓校園師生也能接入快速的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，獲得極致教學(xué)體驗(yàn)？

　　要知道，在教室和圖書館等公共區(qū)域，“糟糕”的 Wi-Fi 連接體驗(yàn)，對(duì)相當(dāng)多的高校來(lái)說(shuō)可不是什么新鮮事兒。許多學(xué)校 Wi-Fi 在教室、報(bào)告廳、圖書館等固有的高密度區(qū)域經(jīng)常發(fā)生擁塞。在最近的一項(xiàng)調(diào)查中，45% 的高校學(xué)生抱怨過(guò)學(xué)校圖書館、報(bào)告廳等公共區(qū)域無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的連接質(zhì)量。

　　為此，寧諾采取的辦法是，一方面借助思科 Wi-Fi 6 無(wú)線網(wǎng)絡(luò)高密度接入的特點(diǎn)，支持同比以往近 4 倍的移動(dòng)終端密度；另外學(xué)校在思科 HyperFlex 超融合系統(tǒng)上部署了 VDI 系統(tǒng)，讓學(xué)生們可以在有網(wǎng)絡(luò)接入環(huán)境下輕松訪問(wèn)學(xué)校的各種教學(xué)資源。

　　部署思科 HyperFlex 超融合以及 VDI 系統(tǒng)后，學(xué)生改善了上課環(huán)境，提升了學(xué)習(xí)體驗(yàn)。特別是在思科 Wi-Fi 6 高速率、大容量、低功耗、低時(shí)延無(wú)線網(wǎng)絡(luò)特性的“加持”下，在圖書館、宿舍、咖啡館等教室外區(qū)域，學(xué)生們都可以通過(guò)自己的移動(dòng)終端（筆記本、PAD 甚至手機(jī)設(shè)備），隨時(shí)接入無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，輕松訪問(wèn)學(xué)校的虛擬實(shí)驗(yàn)室和一些軟件資源。真正走出教室，讓學(xué)習(xí)無(wú)處不在，讓知識(shí)傳授隨時(shí)可行。

　　思科 HyperFlex 超融合系統(tǒng)的強(qiáng)大性能，滿足了 VDI 系統(tǒng)對(duì)于底層支撐平臺(tái)的苛刻要求。寧諾信息技術(shù)服務(wù)處陳思宏老師說(shuō)：

　　“思科 HyperFlex 超融合系統(tǒng)的計(jì)算能力非常強(qiáng)大，比其他品牌產(chǎn)品提升了 30% 左右，可以幫助 VDI 系統(tǒng)更好的滿足學(xué)校師生高并發(fā)訪問(wèn)的要求。”

　　此外他還認(rèn)為，思科 HyperFlex 超融合系統(tǒng)也能減少大量的存儲(chǔ)資源，并非常便于計(jì)算資源的擴(kuò)展。

　　而回憶起和思科多年的相知相守，寧波諾丁漢大學(xué)信息技術(shù)服務(wù)處主任華威也是感慨萬(wàn)分：

　　“確切地說(shuō)，我們從 2010 年開始就和思科有了密切合作，這么多年以來(lái)，思科可以說(shuō)一直伴隨著我們學(xué)校 IT 系統(tǒng)的發(fā)展變化，也一直見證著我們學(xué)校的不斷壯大。很高興能夠和國(guó)際領(lǐng)先的企業(yè)合作，讓我們不斷接觸最先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，持續(xù)地推動(dòng)寧諾向美好的未來(lái)發(fā)展，向最好的中外合作大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。”

　　客戶名稱：寧波諾丁漢大學(xué)

　　行業(yè)：教育

　　地點(diǎn)：寧波

　　創(chuàng)建于 2004 年，是中國(guó)第一所具有獨(dú)立法人資格和獨(dú)立校園的中外合作大學(xué)，目前約有 8,000 多名師生，其中大概 10% 的學(xué)生來(lái)自港澳臺(tái)，以及 70 個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

　　優(yōu)化師生的教學(xué)體驗(yàn)，打造中國(guó)最好的中外合作大學(xué)，樹立中國(guó)高等教育國(guó)際合作項(xiàng)目的標(biāo)桿。

　　Wi-Fi 6 無(wú)線網(wǎng)絡(luò)速度是以前的 4 倍左右，寧諾學(xué)生獲得沉浸式教學(xué)體驗(yàn)，同時(shí)大數(shù)據(jù)類科研運(yùn)算效率更高

　　寧諾學(xué)生真正跳出課堂物理空間限制，讓學(xué)習(xí)無(wú)處不在，讓知識(shí)傳授隨時(shí)可行

　　寧諾師生與其他國(guó)家的師生一起探討科研問(wèn)題，進(jìn)行思想的交流與碰撞，實(shí)現(xiàn)全球科研合作

　　寧諾實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化教學(xué)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新