2016年底“二十四節(jié)氣”獲批列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄，中國(guó)人從幼兒園甚至更小的時(shí)候就已經(jīng)會(huì)讀、會(huì)背《二十四節(jié)氣》兒歌，可是隨著城市化發(fā)展，人們漸漸遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村、遠(yuǎn)離自然，越來(lái)越少人懂得二十四節(jié)氣里所蘊(yùn)含的智慧和深藏的文化。

　　如何引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自然和生活的關(guān)系？如何讓傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)孩子的生命？在傳承傳統(tǒng)、了解自己的“根”的同時(shí)，如何看到世界的多樣性和豐富性?NEC聯(lián)合日本KEEP協(xié)會(huì)及北京天下溪教育咨詢(xún)中心在春分時(shí)節(jié)組織了“2017NEC世界兒童自然營(yíng)”，嘗試將以上思考融入活動(dòng)中。

　　在古代，春分時(shí)節(jié)最重要的國(guó)之大事就是祭祀太陽(yáng)，感恩它帶給人們的光明和溫暖。活動(dòng)第一天，孩子們來(lái)到明清祭祀大明神--太陽(yáng)神的日壇公園，學(xué)習(xí)祭祀過(guò)程中的禮儀，他們身著清朝時(shí)期的服裝，遵從祭典的大體線路，重溫這一習(xí)俗，為生活增添一些儀式感，也更加直觀地體會(huì)華夏文化中人與自然密不可分的關(guān)系。

自行思考如何測(cè)量出神路、壇壝的長(zhǎng)度

將自己撿拾的自然物放在盤(pán)內(nèi)做成“祭品”，完成祭祀環(huán)節(jié)

　　在老百姓的日常生活中，春日的氣息就體現(xiàn)在食物、游戲等細(xì)節(jié)中�；顒�(dòng)期間，孩子們自己動(dòng)手制作了春天的美食：春餅，并且了解為什么這個(gè)季節(jié)會(huì)出現(xiàn)這種食物，它的材料選擇和自然的變化有什么關(guān)系。

　　和傳統(tǒng)食物一樣，傳統(tǒng)游戲很多也是從自然中來(lái)，比如春日最典型的風(fēng)箏、剪紙、立蛋三個(gè)活動(dòng)。剪紙非遺傳承人也被請(qǐng)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)門(mén)授課，講授剪紙中的文化與中國(guó)人的自然觀。

制作風(fēng)箏

學(xué)習(xí)剪紙

　　三天的時(shí)間里，孩子們先后與菲律賓、日本、馬來(lái)西亞、印尼、中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的小伙伴視頻通話，他們用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)表達(dá)自己，也在翻譯老師的幫助下，將每一天獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)與其他人分享。并用肢體語(yǔ)言、文字、聲音等，來(lái)介紹春天是什么樣子。

　　“因相似而相連，因差異而成長(zhǎng)。”國(guó)際化的交流環(huán)境，是孩子們感受這句話的最好機(jī)會(huì)。

與世界各地的小朋友視頻連線

通過(guò)視頻連線展示春餅的制作與食用方法

展示親手制作的風(fēng)箏

　　活動(dòng)的住宿地點(diǎn)是幸福樹(shù)童書(shū)館。通過(guò)夜宿童書(shū)館，孩子們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了怎么疊防潮墊、睡袋；學(xué)會(huì)了如何在一個(gè)狹窄的公共空間內(nèi)整理好自己的衣物，又能同時(shí)順利、有序地分享公用設(shè)施，維護(hù)大家共同的生活環(huán)境。每一天，都是既鍛煉自己，又互相合作的學(xué)習(xí)，這對(duì)于生活在城市中的孩子們來(lái)說(shuō)，既熟悉又新鮮。

夜宿童書(shū)館

　　3月20日，為期三天的2017NEC世界兒童自然營(yíng)順利結(jié)束，在活動(dòng)中，孩子們體會(huì)了大自然，了解了中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗，與其他國(guó)家和地區(qū)的小朋友進(jìn)行了分享，也收獲了友誼。

給其他國(guó)家和地區(qū)的小朋友寫(xiě)信、贈(zèng)送自己親手制作的小禮物

2017NEC世界兒童自然營(yíng)順利結(jié)束

　　NEC是較早倡導(dǎo)智慧城市建設(shè)的企業(yè)之一，依托在物聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算上的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和多年智慧城市的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，NEC側(cè)重在智慧城市的四大領(lǐng)域--安心安全、醫(yī)療養(yǎng)老、節(jié)能環(huán)保和交通物流貢獻(xiàn)自己的力量。NEC集團(tuán)致力于“成為通過(guò)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)對(duì)人與地球友愛(ài)的信息社會(huì)的全球領(lǐng)先企業(yè)”，為實(shí)現(xiàn)這一愿景，時(shí)刻高度重視在全球范圍解決社會(huì)課題，同時(shí)期望從“對(duì)人友愛(ài)”、“對(duì)地球友愛(ài)”的視點(diǎn)出發(fā)，為客戶(hù)提供新的價(jià)值。詳情請(qǐng)參考：http://cn.nec.com/

　　公益財(cái)團(tuán)法人KEEP協(xié)會(huì)致力于環(huán)境教育項(xiàng)目以及環(huán)境教育培訓(xùn)。協(xié)會(huì)位于日本山梨縣八岳山麓，擁有森林、草場(chǎng)、溪谷、山岳等250公頃的豐富多彩的自然環(huán)境，可供個(gè)人、學(xué)校、企業(yè)進(jìn)行各種自然體驗(yàn)學(xué)習(xí)和研修。詳情請(qǐng)參考：http://www.keep.or.jp/ja/

　　成立于2003年6月，是一家草根非營(yíng)利教育機(jī)構(gòu)，致力于民間多元教育的探索與實(shí)踐，主要關(guān)注領(lǐng)域?yàn)樽匀画h(huán)境、鄉(xiāng)土文化和促進(jìn)閱讀。多年來(lái)天下溪不斷探索在城市里開(kāi)展自然體驗(yàn)和可持續(xù)發(fā)展教育工作的可能，曾與多家環(huán)境教育NGO合作過(guò)各種針對(duì)城市兒童的自然體驗(yàn)活動(dòng)，推動(dòng)公眾對(duì)可持續(xù)發(fā)展的理解和思考。詳情請(qǐng)參考:http://www.brooks.ngo.cn