平安校園牽動(dòng)億萬(wàn)人神經(jīng)�！吨袊�(guó)公共安全》雜志近期針對(duì)科達(dá)平安校園解決方案發(fā)表報(bào)道認(rèn)為，新階段平安校園建設(shè)應(yīng)該是以“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”和“轉(zhuǎn)型發(fā)展”為主題來(lái)滿(mǎn)足當(dāng)?shù)馗咝＜挤老到y(tǒng)在高校安全維穩(wěn)體系中的應(yīng)用，以滿(mǎn)足高校管理、師生和家長(zhǎng)對(duì)校園安全的多樣化需求。
學(xué)校是育人場(chǎng)所，求知者的天堂，為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，是全體師生員工共同心愿，也是全社會(huì)的心聲�；谶@樣的認(rèn)識(shí)，我們應(yīng)致力于平安校園的創(chuàng)建，為他們撐起一片藍(lán)天。
政策引動(dòng)平安校園建設(shè)引擎
著名心理學(xué)家馬斯諾把人身安全作為需求五層次第一位，可見(jiàn)安全重要性，全社會(huì)都在關(guān)注這個(gè)“象牙塔”的安全問(wèn)題。2014年3月26日，中央綜治委校園及周邊治安綜合治理專(zhuān)項(xiàng)組召開(kāi)辦公室會(huì)議，部署推進(jìn)平安校園建設(shè)工作。會(huì)議要求全國(guó)各教育部門(mén)扎實(shí)推進(jìn)和深化平安校園建設(shè)，加強(qiáng)源頭上治理和基礎(chǔ)性防范工作，著力解決影響學(xué)生安全和學(xué)校穩(wěn)定的突出問(wèn)題，為深化教育改革創(chuàng)造良好環(huán)境。
為此，全國(guó)各地拉開(kāi)平安校園建設(shè)，如火如荼進(jìn)行中。
北京：出動(dòng)4000警力保障校園安防
2月17日，北京市中小學(xué)集中統(tǒng)一開(kāi)學(xué)，為確保全市中小學(xué)校園安全、開(kāi)學(xué)平穩(wěn)有序，北京市公安局提前謀劃、統(tǒng)一部署，認(rèn)真推進(jìn)落實(shí)各項(xiàng)安全保障工作措施。市公安局統(tǒng)一啟動(dòng)一級(jí)高峰勤務(wù)等級(jí)，市局相關(guān)職能部門(mén)及各分縣局共出動(dòng)警力4000余名，全力維護(hù)校園及周邊良好秩序。
上海：2016年所有高校全部實(shí)現(xiàn)高清攝像機(jī)視頻監(jiān)控
圍繞落實(shí)國(guó)家和上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）的各項(xiàng)要求，提高安全保衛(wèi)管理的精細(xì)化程度，積極構(gòu)建“數(shù)字化、高清化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化”的技防管理體系，不斷提高維護(hù)校園公共安全和服務(wù)師生的能力，大力加強(qiáng)信息化建設(shè)和應(yīng)用，不斷健全“大聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，進(jìn)一步提升安全保衛(wèi)工作效能。計(jì)劃至2015年末，校園所有出入口、室外通道路口、樓宇出入口、重要部位全部更換為高清攝像機(jī)；至2016年末，所有高校全部實(shí)現(xiàn)高清攝像機(jī)視頻監(jiān)控（非重點(diǎn)部位室內(nèi)監(jiān)控點(diǎn)可為標(biāo)清攝像機(jī)）。
湖北：?jiǎn)?dòng)平安校園建設(shè)“三年行動(dòng)規(guī)劃”
去年，湖北省教育廳辦公室發(fā)布《省教育廳辦公室關(guān)于編制和實(shí)施中小學(xué)幼兒園安防達(dá)標(biāo)建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃（2013-2015）的通知》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》），明確指出，編制和實(shí)施“三年行動(dòng)計(jì)劃”的主要任務(wù)首先包括對(duì)本地區(qū)學(xué)校安防工作現(xiàn)狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。各地要對(duì)本地區(qū)學(xué)校安防建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，摸清底數(shù)，找出差距，在此基礎(chǔ)上提出解決對(duì)策。
福建：建設(shè)校園安防示范學(xué)校
根據(jù)近日該省教育廳下發(fā)《2014年福建省學(xué)校綜治安全工作要點(diǎn)》得知，福建省將著力建設(shè)校園文化樣板示范校，力爭(zhēng)2014年每個(gè)市縣至少確定3所樣板示范學(xué)校，進(jìn)一步深化平安校園創(chuàng)建，將構(gòu)建校園安全文化落實(shí)到實(shí)處。
“為之于未有，治之于未亂，防患于未然。”國(guó)家和各地政策在新時(shí)期加足馬力推動(dòng)平安校園創(chuàng)建引擎，這也足以彰顯“百年大計(jì)、教育為本”的現(xiàn)實(shí)意義。
平安校園新時(shí)期的新需求
既然平安校園牽動(dòng)億萬(wàn)人神經(jīng)，那么關(guān)乎它建設(shè)各方面的問(wèn)題都值得關(guān)注。從以上介紹能看出，平安校園建設(shè)應(yīng)該是以以“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”和“轉(zhuǎn)型發(fā)展”為主題來(lái)滿(mǎn)足當(dāng)?shù)馗咝＜挤老到y(tǒng)在高校安全維穩(wěn)體系中的應(yīng)用，以滿(mǎn)足高校管理、師生和家長(zhǎng)對(duì)校園安全的多樣化需求。
科達(dá)是全球領(lǐng)先的視訊與安防產(chǎn)品及解決方案提供商，致力于以視頻會(huì)議、視頻監(jiān)控以及豐富的視頻應(yīng)用解決方案幫助各類(lèi)政府及企業(yè)客戶(hù)提升溝通與管理效率�？七_(dá)在長(zhǎng)期的教育行業(yè)技術(shù)積累下，發(fā)現(xiàn)作為管理者的教育部門(mén)和校方，對(duì)校園視頻監(jiān)控有如下需求：
系統(tǒng)整體需求
平安校園安全防范需要整合的系統(tǒng)包括：視頻監(jiān)控系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)，周界防盜系統(tǒng)，門(mén)禁系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)，停車(chē)管理系統(tǒng)，巡更系統(tǒng)，集成安防管理系統(tǒng)，背景音樂(lè)與公共廣播系統(tǒng)，綜合布線系統(tǒng)，無(wú)線對(duì)講系統(tǒng)，有線電視系統(tǒng)等。所有這些安防系統(tǒng)以數(shù)字視頻監(jiān)控系統(tǒng)為中樞，以門(mén)禁系統(tǒng)及防盜報(bào)警系統(tǒng)為核心，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互連，有效地整合所有技術(shù)資源與手段，形成一套自動(dòng)化的，智能化程度高的、綜合防范能力強(qiáng)、符合校園特點(diǎn)的現(xiàn)代化安全防范系統(tǒng)，滿(mǎn)足校園各部門(mén)的要求，例如：校園保衛(wèi)處、辦公室、文娛部、學(xué)風(fēng)建設(shè)中心、生活服務(wù)中心、權(quán)益保障中心、人事管理中心、外聯(lián)中心、宣傳部等，涉及對(duì)外安全，對(duì)內(nèi)管理等。與此同時(shí)，平安校園系統(tǒng)可以將預(yù)設(shè)的遠(yuǎn)程監(jiān)控畫(huà)面接入視頻會(huì)議中，當(dāng)某個(gè)監(jiān)控點(diǎn)畫(huà)面出現(xiàn)緊急狀況，中控室值班人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以遠(yuǎn)程查看事發(fā)地點(diǎn)，并針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況作遠(yuǎn)程指揮，極大的縮短了應(yīng)急指揮的響應(yīng)時(shí)間，為及時(shí)展開(kāi)救援工作提供了有利條件，形成各司其職、相互聯(lián)動(dòng)、綜合監(jiān)管的工作格局。
功能擴(kuò)展
學(xué)校公共區(qū)域重要點(diǎn)位與公安視頻專(zhuān)網(wǎng)對(duì)接，在學(xué)生宿舍或校園大門(mén)口建立人臉識(shí)別實(shí)時(shí)布控系統(tǒng)進(jìn)行試點(diǎn)，禁止目標(biāo)人群進(jìn)入指定區(qū)域從事非法活動(dòng)。學(xué)校大門(mén)出入口安裝門(mén)禁用于人員刷卡進(jìn)出，道閘要求實(shí)現(xiàn)車(chē)輛車(chē)牌自動(dòng)智能識(shí)別及刷卡識(shí)別兩個(gè)功能，同時(shí)可與學(xué)校在建的一卡通系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接，在晚上大門(mén)關(guān)閉的時(shí)候，校內(nèi)師生可以刷卡進(jìn)入并拍照記錄。網(wǎng)上監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)具備保證信息安全的各項(xiàng)措施，包括身份認(rèn)證、設(shè)備認(rèn)證、前端設(shè)備和社會(huì)監(jiān)控 中心的接入安全、移動(dòng)監(jiān)控系統(tǒng)的接入和傳輸安全、圖像信息的防篡改等。
此外，系統(tǒng)提供與其它信息系統(tǒng)的互聯(lián)接口。作為系統(tǒng)擴(kuò)展考慮，平安校園監(jiān)控系統(tǒng)宜能與應(yīng)急指揮系 統(tǒng)（包括視頻會(huì)議系統(tǒng)）、GIS 地理信息系統(tǒng)、GPS 定位系統(tǒng)、門(mén)禁系統(tǒng)、巡更系統(tǒng)、110／119 報(bào)警系統(tǒng)等相互集成。
監(jiān)控中心要求
平安校園監(jiān)控中心應(yīng)具有對(duì)接入的用戶(hù)進(jìn)行授權(quán)和認(rèn)證的功能。用戶(hù)及權(quán)限管理可由各級(jí)監(jiān)控中心獨(dú)立執(zhí)行，也可集中執(zhí)行。用戶(hù)及權(quán)限管理模塊應(yīng)定義用戶(hù)對(duì)設(shè)備的操作權(quán)限、訪問(wèn)數(shù)據(jù)的權(quán)限和使用程序的權(quán)限。監(jiān)控中心的用戶(hù)應(yīng)有權(quán)限獲取所轄范圍內(nèi)的歷史圖像和實(shí)時(shí)監(jiān)視圖像，當(dāng)需要獲取非管轄范圍內(nèi)的歷史圖像和實(shí)時(shí)圖像時(shí)，需要獲得有效授權(quán)。用戶(hù)可提供對(duì)前端設(shè)備進(jìn)行獨(dú)占性控制的鎖定及解鎖功能，鎖定和解鎖方式可設(shè)定。也可以通過(guò)手動(dòng)或自動(dòng)操作，對(duì)前端設(shè)備的各種動(dòng)作進(jìn)行遙控。能夠設(shè)定控制優(yōu)先級(jí)，對(duì)級(jí)別高的用戶(hù)請(qǐng)求應(yīng)有相應(yīng)措施保證優(yōu)先響應(yīng)。依據(jù)授權(quán)將網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)發(fā)出的控制命令傳送到前端監(jiān)控設(shè)備，實(shí)現(xiàn)監(jiān)控中心及授權(quán)用戶(hù)對(duì)前端任意一路監(jiān)控圖像的調(diào)用和控制。
創(chuàng)新來(lái)驅(qū)動(dòng)，科達(dá)致力打造校園平安
今天，科達(dá)正以強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；未來(lái)，科達(dá)將繼續(xù)以卓越的創(chuàng)新能力推動(dòng)產(chǎn)業(yè)變革，為用戶(hù)創(chuàng)造視訊與安防的新價(jià)值。針對(duì)教育部門(mén)和學(xué)校新的建設(shè)需求，科達(dá)平安校園解決方案徹底摒棄過(guò)去學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)思路，在范圍上，全面覆蓋教育主管部門(mén)、公安部門(mén)、學(xué)校三個(gè)機(jī)構(gòu)，以保證事故發(fā)生時(shí)不僅學(xué)校和教育主管部門(mén)這些主體機(jī)構(gòu)能獲知信息，更重要的是讓公安部門(mén)也能在第一時(shí)間做出應(yīng)對(duì)，以阻止或防止事件的發(fā)生；在性能上，科達(dá)平安校園解決方案通過(guò)全網(wǎng)絡(luò)化部署、高清監(jiān)控應(yīng)用以及整合門(mén)禁系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)以及智能應(yīng)用等業(yè)務(wù)模式，不僅能在突發(fā)事故出現(xiàn)時(shí)真正做到及時(shí)報(bào)警、多方聯(lián)動(dòng)，確保相關(guān)職能部門(mén)作出及時(shí)回應(yīng)，而且也大大提升了學(xué)校重要場(chǎng)所的監(jiān)控性能，真正起到對(duì)安全事故的預(yù)防作用。
平安校園解決方案同時(shí)面向三個(gè)對(duì)象：教育主管機(jī)構(gòu)、公安部門(mén)、學(xué)校。教育主管機(jī)構(gòu)，包括各級(jí)教委、教育局，負(fù)責(zé)所有學(xué)校資源的集中共享和統(tǒng)一調(diào)度。公安部門(mén)則提供警力調(diào)度及現(xiàn)場(chǎng)處理。學(xué)校，包括幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、高校、職校以及民辦學(xué)校，是平安校園所要保護(hù)的直接目標(biāo)。我們的平安校園解決方案采用了分布式部署、多級(jí)級(jí)聯(lián)以及橫向整合的系統(tǒng)架構(gòu)，以滿(mǎn)足學(xué)校、教育主管機(jī)構(gòu)以及公安部門(mén)不同的應(yīng)用需求。以下以市為單位具體介紹科達(dá)平安校園解決方案的總體架構(gòu)。整個(gè)系統(tǒng)在縱向采用學(xué)校、區(qū)縣教委/教育局、市教委/教育局三級(jí)架構(gòu)，每一級(jí)均設(shè)立監(jiān)控管理平臺(tái)實(shí)現(xiàn)本級(jí)資源的匯聚與集中管理，同時(shí)通過(guò)上下級(jí)平臺(tái)的級(jí)聯(lián)實(shí)現(xiàn)全網(wǎng)資源的統(tǒng)一調(diào)度和共享。橫向通過(guò)市及區(qū)縣教委/教育局兩級(jí)平臺(tái)分別接入市及區(qū)縣公安局平安城市系統(tǒng)，由市及區(qū)縣公安局指揮中心按需調(diào)用。各學(xué)校采用分布式部署，建立各自獨(dú)立的監(jiān)控系統(tǒng)，在實(shí)現(xiàn)本地化應(yīng)用的同時(shí)，接入上級(jí)教育主管機(jī)構(gòu)（區(qū)縣教委/教育局）�；谶@樣的架構(gòu)，一旦發(fā)生警情，學(xué)校、教育主管機(jī)構(gòu)、公安部門(mén)三方可以在同一時(shí)間獲取信息，并根據(jù)各自職責(zé)迅速做出反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)多方協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。
此外，為便于監(jiān)控人員的管理和維護(hù)，監(jiān)控系統(tǒng)傳輸網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)獨(dú)立于校園網(wǎng)絡(luò)，單獨(dú)規(guī)劃建設(shè)，通過(guò)后端監(jiān)控系統(tǒng)平臺(tái)接入校園網(wǎng)絡(luò)，設(shè)置校園網(wǎng)統(tǒng)一訪問(wèn)入口。此外，各地教委及相關(guān)單位已經(jīng)擬定平安校園技防實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)建設(shè)要求，將安排專(zhuān)項(xiàng)資金引導(dǎo)各高校開(kāi)展技防實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)。
值得一提的是，科達(dá)結(jié)合教育信息化建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)，創(chuàng)新性地推出業(yè)內(nèi)首套三合一、智能化、高性?xún)r(jià)比的校園了望融合視訊系統(tǒng)，通過(guò)跟蹤攝像機(jī)+高清錄播主機(jī)就能夠?qū)崿F(xiàn)電子巡考、課堂錄播、教室安保等業(yè)務(wù)。系統(tǒng)通過(guò)教室內(nèi)設(shè)備的復(fù)用，不僅能夠合理地規(guī)劃校園建設(shè)資金，有效提高設(shè)備的利用率，同時(shí)還能更深入地挖掘考試管理、日常管理、教學(xué)管理等多種貼近校園管理的業(yè)務(wù)應(yīng)用，充分利用教學(xué)資源，提高教學(xué)水平和管理效率。
舉例說(shuō)明，東北林業(yè)大學(xué)部署了科達(dá)全網(wǎng)絡(luò)化的平安校園解決方案，將校園原建的分散的監(jiān)控點(diǎn)集中管理起來(lái)。各監(jiān)控點(diǎn)視頻通過(guò)編碼處理后經(jīng)由校園網(wǎng)傳輸?shù)娇七_(dá)監(jiān)控平臺(tái)，安保人員在監(jiān)控中心即可進(jìn)行方便的視頻瀏覽與控制。有異常情況發(fā)生時(shí)，會(huì)通過(guò)系統(tǒng)豐富的告警聯(lián)動(dòng)措施及時(shí)進(jìn)行預(yù)警和應(yīng)對(duì)，如聲光告警、抓拍圖片、啟動(dòng)錄像、切換圖像上墻等。錄像文件能在前端和中心分別存儲(chǔ)，保證了錄像的完整性與可靠性，為事后追溯查證保留了重要資料。該大學(xué)的監(jiān)控平臺(tái)具備一系列完善的管理功能，包括設(shè)備管理、用戶(hù)管理、權(quán)限管理、認(rèn)證管理、業(yè)務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)管理、日志管理等，從系統(tǒng)本身到客戶(hù)應(yīng)用都全面保證了可靠性和管理嚴(yán)密性。平臺(tái)采用了圖形化界面，讓管理更加直觀、便捷。在監(jiān)控室部署了網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī) ，由NVR統(tǒng)一接入管理，并向上接受科達(dá)管理平臺(tái)的統(tǒng)一調(diào)度，這樣校園領(lǐng)導(dǎo)不僅能夠監(jiān)看到校園各區(qū)域的安全狀況，也能監(jiān)督到保安人員的工作狀態(tài)，有效杜絕人為疏忽導(dǎo)致的不安全事件的發(fā)生。該系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)化架構(gòu)，使校園監(jiān)控可方便的進(jìn)一步接入公安治安防控系統(tǒng)，接受公安的統(tǒng)一安全監(jiān)督。
由此可以看出，科達(dá)平安校園監(jiān)控解決方案的創(chuàng)新表現(xiàn)在幾點(diǎn)：
其一，在園區(qū)妥善保護(hù)重點(diǎn)對(duì)象，廣泛兼顧普通目標(biāo)；
其二，便于新建系統(tǒng)和原有系統(tǒng)的完整融合；
其三，統(tǒng)一視訊能隨時(shí)控制和指揮；
再次，能實(shí)現(xiàn)分片控制和集中管理相結(jié)合；
最后，容易發(fā)揮安防專(zhuān)網(wǎng)和校園網(wǎng)各取所長(zhǎng)。
結(jié)束語(yǔ)
校園在訴求平安，建設(shè)熱潮在政策帶動(dòng)下蔓延，創(chuàng)建平安和諧校園不僅是發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育的需要，更是當(dāng)今構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代要求，可以說(shuō)，安防行業(yè)能為中國(guó)教育撐起一片藍(lán)天，這是產(chǎn)業(yè)的自豪！
